martes, 28 de octubre de 2008

domingo, 19 de octubre de 2008

21 de octubre: Santa Úrsula y Compañeras

Patrona de la educación católica (en especial la dedicada a las niñas); maestros y educadores; estudiantes...

Tarea samanal nº 3

Semana del 20 al 24 de octubre


Lunes, 20

Ejercicio nº3 de la página 38.

Revisa el proceso de las operaciones combinadas en la página 26 del libro texto en caso de dudas.

Martes, 21

Ejercicio nº2 de la página 38

Miércoles, 22

Problemas:

a.- Una alumna pregunta a su profesor qué edad tiene, y éste le contesta: tengo 24 años más que tú. ¿Qué dato necesitas conocer antes de resolver el problema?

b.- Para las Misiones se recogieron los siguientes útiles escolares: 58 cajas de lápices, cada una de 12 unidades; 167 cuadernos, 150 libros y tantos creyones como lápices y cuadernos juntos. ¿Cuántos útiles escolares se recogieron?

c.- En 1970, el motociclista Cecotto corrió 100 Km en una carrera y 23 Km más que en la anterior en una segunda carrera. ¿Cuántos Km recorrió? ¿Cuántos años han transcurrido después de la carrera?

Jueves, 23

1.- Ejercicio nº 5 de la página 38

2.- Completa las siguientes igualdades aplicando la propiedad distributiva, resuelve:

Ejemplo: ( 3 x 8 ) + (3 x 12 ) = 3 x ( 8 + 12)

24 + 36 = 60

a.- (5 x 9 ) + (5 x 6) =

b.- (7 x 18 ) + ( 7 x 34 ) =

Viernes, 24

Ejercicios 11 y 12 de la página 39
Ciencias Naturales: Para entregar el jueves 30

Ejercicio 1, 2 y 3 de la página 91 de tu libro texto.

Ejercicio 2 de la página 93.

martes, 14 de octubre de 2008

Tarea semanal 2






TAREA SEMANAL

DEL 15 AL 17 DE OCTUBRE


Miércoles, 15
Página 27: Ejercicio 1, letras: f, g, h.

Jueves, 16
Página 27: Ejercicio 2, letras: f, g, h.

Viernes, 17

Página 27: Ejercicio 3.


Investiga sobre la vida de Santa Úrsula para el viernes 17. Copiar en el cuaderno de Religión.

viernes, 10 de octubre de 2008

" GRANDES ARTISTAS DEL RENACIMIENTO"



Pautas para la elaboración del Proyecto Pedagógico de Aula


El proyecto que desarrollarán las alumnas de quinto grado durante el segundo lapso del año escolar 2008-2009 tiene como finalidad:

1. Estimular a las niñas hacía la definición de gustos artísticos y culturales, a través de la investigación en diversas fuentes, sobre los artistas que se han destacado en el período del Renacimiento, entre los siglos XV y XVII.

2. Permitir que nuestras alumnas manifiesten su creatividad a través de un trabajo práctico relacionado con la investigación realizada.

3. Lograr que las alumnas se identifiquen con el artista escogido a tal punto que estén en capacidad de responder preguntas relacionadas con lo investigado.


Características del Proyecto

a.- Este proyecto se realizará en forma individual.

b.- A partir del día 7 de octubre, las alumnas deberán comenzar la investigación en casa, de manera tal que a partir del 15 de octubre puedan transmitir a sus maestras el personaje escogido.

c.- Las alumnas deben tener un papel de trabajo en el cual estarán las notas sobre los aspectos más resaltantes de la vida y obra del artista escogido. (cuaderno de Cultura General)
d.- Del 10 al 14 de noviembre se expondrán todas las obras realizadas por las niñas,basadas en las obras originales.

d.- Las obras deben estar presentadas de manera sencilla sobre una base rígida que permita su exposición. No se requiere la compra de materiales especiales de dibujo o arquitectura, simplemente la idea es representar sobre una cartulina bien recortada y presentada la reproducción de una pintura o elaborar en arcilla escolar, una escultura…siempre tomando en cuanta que no tiene que ser idéntica, ya que no todos tenemos habilidades artísticas. Lo importante es que sea realizada con cariño y esmero por las alumnas.

Importante
@ La investigación y recolección de información se realizará en casa. Las alumnas pueden consultar en las bibliotecas (públicas, privadas y en el colegio), internet, revistas, libros de textos u otros medios de comunicación.
@ Este trabajo se iniciará el 15 de octubre de 2008.
@ La obra se entregará en la semana del 10 al 14 de noviembre para su exposición.
@ Se evaluará la bibliografía del artista seleecionado y la obra representada.


N o t a
No se aceptarán trabajos fuera de las fechas fijadas, ni se repetirá la evaluación escrita por inasistencias injustificadas.
Una vez seleccionado el artista, no se aceptarán cambios del mismo.

lunes, 6 de octubre de 2008

Tarea nº 1



TAREA SEMANAL


DEL 06 AL 10 DE OCTUBRE


Martes, 07

Página 25:

Ejercicio 2, letras: d, e.

Ejercicio 3, letras : d, e.

Ejercicio 4.

Miércoles, 08

Página 23:

Ejercicio 3, letras: a, b, c, f, g, h.

Jueves, 09

Página 23:

Ejercicio 4, letras a y b.

Viernes, 10

Página 23: Ejercicio 3, letras d, e, i, j.

Oración de Año Nuevo

Señor,
Gracias por la vida y el amor, por las flores,
el aire y el sol, por la alegría y el dolor, por cuanto
fue posible y por lo que no pudo ser.
Te ofrezco cuanto hice en este año, el trabajo que
pude realizar y las cosas que pasaron por mis manos
y lo que con ellas pude construir.
Te presento a las personas que a lo largo de estos meses amé,
las amistades nuevas y los antiguos amores,
los más cercanos a mí y los que estén más lejos,
los que me dieron su mano y aquellos a los que pude ayudar,
con los que compartí la vida, el trabajo,
el dolor y la alegría.
Pero también, Señor hoy quiero pedirte perdón,
perdón por el tiempo perdido, por el dinero mal gastado,
por la palabra inútil y el amor desperdiciado.
Perdón por las obras vacías y por el trabajo mal hecho.
También por la oración que poco a poco fui aplazando
y que hasta ahora vengo a presentarte.
Por todos mis olvidos, descuidos y silencios
nuevamente te pido perdón.
En los próximos días iniciaremos un nuevo año
y detengo mi vida ante el nuevo calendario,
hoy te pido para mí y los míos la paz y la alegría,
la fuerza y la prudencia, la claridad y la sabiduría.
Quiero vivir cada día con optimismo y bondad
llevando a todas partes un corazón lleno
de comprensión y paz.
Cierra Tú mis oídos a toda falsedad y mis labios
a palabras mentirosas, egoístas, mordaces o hirientes.
Abre en cambio mi ser a todo lo que es bueno
que mi espíritu se llene sólo de bendiciones
y las derrame a mi paso.
Cólmame de bondad y de alegría para que,
cuantos conviven conmigo o se acerquen a mí

encuentren en mi vida un poquito de TI.
Danos un año feliz y enséñanos
a repartir felicidad.
Amén

Multiplicación y división de fracciones

Operaciones con fracciones: Suma y resta con diferentes denominadores

Fracciones y números mixtos

Transformación de Número Mixto a Fracción Impropia Transformación de Fracción impropia a número mixto

EDUCACION Y SEGURIDAD VIAL

Páginas para ejercitar fracciones:

Páginas para ejercitar fracciones:
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/primaria/matematicas/fracciones/menu.swf

Videos del terremoto...

Nutrición de las plantas.

Grabación de audio del terremoto 1967

Fue realizada de manera casualidad.

Me gusta leer

Descarga aquí el ejercicio "De compras"

Ejercicio para ser entregado el 17 de febrero.

http://www.box.net/shared/a91208u9c6

Recuerda: el ejercicio semanal del miércoles 18, los contenidos a evaluar serán:
Regla de tres y divisiones en todos sus casos.

Vista única!

Ven a mi casa esta Navidad. VIDEO MUSICAL DE VOZ VEIS

La Navidad llegó a la Bibiloteca

Navidad. 1994.

Blog Action Day 2009. 15 de octubre

Eventos socionaturales.

Eventos socionaturales.
Quinto "A"

Eventos Socionaturales

Eventos Socionaturales
Quinto "B"

Recordatorio: Enviar los trípticos al correo del grado.

Recordatorio: Enviar los trípticos al correo del grado.
Es parte de la nota. Último día para la entrega: miércoles 17 de junio.

Celebración Día del Padre

Mañana viernes, 19 a las 8:00 a.m. se celebrará una misa y luego compartiremos un rico desayuno.

EL ÁNGEL DE LOS NIÑOS. ¡FELIZ DÍA DE LAS MADRES!

Cuando las apariencias engañan... ejemplo de humildad.

¿En cuánto tiempo lo armas?

Click to Mix and Solve

Navidad

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